4月23日，福建省莆田市荔城区总工会联合区教育局开展“劳模工匠进校园”暨结对共建活动。现场，6位佩戴红绶带的劳模教师接过聘书，标志着荔城区教育劳模宣讲团正式启航。
2025年荔城区“劳模工匠进校园”暨结对共建活动在区教师进修学校举行。荔城区总工会供图
“匠心是刻在木兰溪水里的守望，师道是写在文献名邦血脉的担当。”当天现场，琅琅书声与铿锵誓言交织，朗诵者用饱含深情的声音朗诵《木兰溪畔工匠魂》原创诗歌，将千年莆阳文脉与新时代工匠精神娓娓道来。6名宣讲团成员则面向在场教育工作者庄严宣誓：“以匠心守护文献名邦，以师道培育时代新人！”随后，宣讲团成员与黄石中心幼儿园、莆田十五中学物理教研组等6个学校及课题组签订《教育工匠结对共建协议》，承诺每月开展驻校指导、每季度组织联合教研，助力提升教学质量。
“劳模精神不仅要挂在墙上，更要熔铸进教案、体现在课堂。”荔城区总工会有关负责人介绍，为了让前沿教学成果惠及更多师生，区总工会联合区教育局从劳模教师队伍中，精心选出首批6名由教师骨干、学科带头人组成的“劳模智库”，将通过“学术结对+匠心赋能”双轨机制，定期开展学术交流活动，助力荔城区教学质量提升。
教育劳模宣讲团与6个学校及课题组签订《教育工匠结对共建协议》。荔城区总工会供图
在学术分享交流会上，福建省五一劳动奖章获得者、荔城区第二实验幼儿园西庚分园业务副园长沈慧琴通过讲述百年工运史，激发起广大教师的创业热情。福建省劳模、莆田一中教研室副主任林敏则以《三阶育人守初心 匠心筑梦启新程》为主题，用数学思维演绎育人真谛。他以自己的带班经验，展示了教育者如何通过观察学生特长、搭建展示平台，让学生更好成长的育人过程。他呼吁在座教师为学生特长搭建成长阶梯，让主题班会成为品格熔炉，使集体活动化作责任课堂。这番实践真知，正是荔城区总工会组建教育劳模宣讲团的深层价值——通过劳模教师的现身说法，将工匠精神的精雕细琢转化为立德树人的专业力量。
林敏的分享引起了在场不少数学教师的共鸣。进入互动问答环节时，在场教师纷纷举手提问，踊跃参与，现场气氛热烈。
“当劳模教师的学术专长与共建校的特色需求精准对接，将激发出‘1+1>2’的澎湃动能。”荔城区总工会有关负责人表示，此次创新成立教育劳模宣讲团，是工会组织延伸服务链条，让劳模教师的学术专长与共建校的特色需求精准对接的一次尝试。
下一步，荔城区总工会将继续发力，计划今年开展不少于7场的“劳模工匠进校园”活动，建立“工会搭台、劳模领衔、教师参与、学生受益”的长效机制，并联动全市其他县区优秀学科教师代表，大力开展教学学术交流，推动劳模精神与教育教学质量实现更深层次的“化学反应”。